PROYECTO ESCOLAR

Objetivos

 

La muestra académica es el ejercicio creativo de carácter experimental con el que culmina la comunidad de "La Esmeralda" cada semestre escolar y que tiene como objetivo mostrar los procesos formativos, intereses formales y perspectivas conceptuales de nuestros estudiantes. Esta actividad académica se lleva a cabo a puertas abiertas, transformando los talleres y salones de clase en espacios de encuentros fraternos entre familiares y público en general entorno a los interesantes y propositivos proyectos artísticos que presentan las y los estudiantes al término de cada semestre.

 

Las muestras académicas de La Esmeralda en cada ciclo escolar mutan, se transforman y se adaptan al contexto contemporáneo, en este sentido, operan como un ritual académico que acompaña los ciclos de la vida escolar y donde se cultiva un terreno experimental con diversas incursiones visuales, estéticas y artísticas de las nuevas generaciones de creadores. Recientemente las muestras académicas han llamado la atención de curadores, críticos y profesionales del arte que se acercan para conocer las propuestas más actuales de la escena artística desde la academia.

 

Justificación

 

En tiempos de pandemia La Esmeralda ha mutado junto con su muestra académica, volvió a transformarse y adaptarse ante la emergencia que atraviesa al mundo. Crónicas Visuales de una pandemia Vol.1 es nuestra primera muestra virtual de La Esmeralda exhibida en un sitio web y en la que se exponen los diversos procesos formativos de los usos de la imagen, la cultura y su pensamiento visual que se involucran para la creación de diversos proyectos artísticos.

 

Por primera vez, el visitante que accede al espacio virtual de la muestra podrá ver los procesos intrínsecos a la creación desde el desarrollo de proyectos, las fases de estudio e investigación que los componen, así como la práctica que cada estudiante realiza de las nociones y estrategias del arte contemporáneo como son: la apropiación y la intervención de imágenes de la cultura visual para construir y resignificar el momento histórico que vivimos. Generando proyectos escolares artísticos que dejarán memoria de la mirada de esta generación y su contexto histórico.

 

Otra particularidad visible entorno a las imágenes y sus usos en los proyectos presentados es la noción de archivo como proceso de investigación y comprensión del mundo, que va tomando fuerza como labor creativa del estudiante según su avance en el mapa curricular de la escuela. En este sentido, al ver las entrañas de los procesos formativos y artísticos de los estudiantes, podemos acceder a varios cuestionamientos: ¿Cómo piensa un estudiante de arte la pandemia? ¿Cómo la comprende y visualiza? ¿Cómo se la apropia y la resiste desde la esencia más humana que es la creación?

 

Esta primera muestra virtual también nos brinda la posibilidad como comunidad académica de hacer un archivo y construir con el tiempo un territorio en común en el que se muestren las cartografías creativas que se están gestando en La Esmeralda, ahora este formato de la muestra también permite la creación de una memoria virtual de los diversos proyectos de nuestros estudiantes y egresados e imaginar nuevas crónicas visuales de la creación contemporánea más allá del tiempo de la pandemia.